การบันทึกครั้งที่ 10 วันพุธที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558 เวลา 08.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน

1. อาจารย์แจกกระดาษและให้ทำสื่อในหัวข้อเรื่อง  "มันคืออะไร"

2.จับกลุ่ม 5 คน คิดว่าจะทำเป็นตัวอะไร ให้ปรึกษาหารือกัน

3. ลงมือทำงาน และตกตกแต่งอย่างสวยงาม

4.ไปฝึกร้องเพลงเพื่อที่สอบปลายภาค

ความรู้ที่ได่รับ

ได้ความสามัคคีในการทำงานร่วมกัน ฝึกคิดและจินตนาการว่ามันคืออะไร

เพื่อนๆในกลุ่มช่วยกันทำงาน

มันคืออะไร

ฉันตั้งชื่อมันว่า ขนฟู

มันคือกระต่าย

ประเมินตนเอง

ได้รู้จักวิธีการทำสื่อสอนเด็กมากขึ้น  การมีส่วนร่วมในการทำงาน

ร่วมกับเพื่อนๆ ฝึกความสามัคคีกันในกลุ่ม

ประเมินเพื่อนร่วมชั้น

เพื่อนในกลุ่มตั้งใจทำงานดีค่ะ ช่วยเหลือกันและแบ่งหน้าที่กันด้วย

ความสนุกสนาน

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

อาจารย์จะคอยเดินมาดูทุกกลุ่มเพื่อที่จะคอยบอกว่าเราควรจะทำ

อย่างไรและอาจารย์ก็ให้ความสนใจในทุกๆกลุ่ม

การบันทึกครั้งที่ 9 วันพุธ ที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ.2558 เวลา 08.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน
1. ฝึกเขียนหน้ากระดาน โดยอาจารย์ให้เขียนชื่อตัวเอง และตามคำบอกที่
เพื่อนบอกมาและสุดท้ายให้เขียนเกี่ยวกับชีวประวัติของตนเอง
2. ฝึกร้องเพลงทั้งหมดก่อนที่จะสอบปลายภาค
3. อาจารย์ให้การบ้านคือไปฝึกร้องเพลงทั้งหมดก่อนสอบและไปเปิดเพลง
ฟังในแผนซีดีที่แจกให้

ความรู้ที่ได้รับ
ได้ฝึกเขียนหน้ากระดานด้วยตนเอง ได้ฝึกร้องเพลงเพิ่มมากขึ้น

เขียนชีวประวัติของตัวเอง

ประเมินตนเอง

ได้ฝึกเขียนหน้ากระดาน  ฝึกท่านั่ง  การเขียนหัวกลมตัวเหลี่ยม

ประเมินเพื่อนร่วมชั้น

เพื่อนๆตั้งใจฝึกเขียนดีมากๆค่ะ ต่างคนต่างทำอย่างมุ่งมั่นตั้งใจ

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

อาจารย์คอยแนะนำและบอกวิธีการเขียนเรื่อยๆ ฝึกให้มีความคล่องตัว

และความว่องไวในการเขียน

การบันทึกครั้งที่ 8 วันพุธ ที่ 28 ตุลาคม พ.ศ.2558 เวลา 08.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน  
1.ให้ทุกกลุ่มฝึกร้องเพลง คิดท่าประกอบเพื่อที่จะออกมาสอนหน้าชั้น
และให้เลือกตัวแทนในกลุ่ม 1 คน ออกมาเป็นคุณครูและให้เพื่อนในกลุ่ม
เป็นนักเรียนและเพื่อนๆคนอื่นก็เป็นนักเรียนด้วย
2 .อาจารย์ก็มีกิจกรรมให้เล่นเพื่อคลายเครียด กิจกรรมนี้จะเป็นการกระซิบ
บอกต่อเพื่อนคนข้างๆโดยอย่าให้เพือนคนถัดไปได้ยินเสียง อาจารย์ก็จะ
ให้คำมาให้คนแรกจำให้ได้และบอกเพื่อนคนถัดไปเรื่อยๆแล้วให้คนสุดท้าย
เป็นคนเฉลยว่าอะไร
3. อาจารย์แจกชีสเพลงใหม่อีก  5 บทเพลง
4. เรียนรู้ทฤษฎีในเรื่อง การสอนแบบโครงการ
Project Approach การสอนแบบหน่วย

ความรู้ที่ได้รับ
ฝึกความกล้าแสดงออก ได้เรียนรู้เรื่องการสอนแบบโครงการ และ
การฝึกสมาธิ

กลุ่มชบาแก้ว

สอนเรื่องไปเที่ยวสวนสัตว์

กลุ่มของ ครีม  แคท  เค้ก  หนึ่ง

สอนเรื่องผลไม้

ประเมินตนเอง

ได้รู้จักวิธีการสอนเพิ่มมากขึ้นและได้ทำกิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อความผ่อนคลาย

ประเมินเพื่อนร่วมชั้น

เพื่อนตั้งใจเรียนดีค่ะ ทำกิจกรรมด้วยกันอย่างสนุกสนาน

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

อาจารย์สอนเข้าใจง่ายและบอกรายละเอียดเกี่ยวกับเรื่องการสอนที่ถูกต้องดีมากค่ะ

การบันทึกครั้งที่ 7 วันพุธ ที่ 21 ตุลาคม พ.ศ 2558 เวลา 08.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน  
1.เรียนร้องเพลงจากชีสที่แจกมาทั้งหมด
2.อาจารย์แจกสีไม้คนละ 1 กล่อง
3.อาจารย์ให้แต่งเพลง แต่ให้ใช้คำที่แต่งคำคล้องในอาทิตย์ที่แล้วมาแต่ง
เป็นเพลงซึ่งกลุ่มพวกหนูได้เพลงสวนสัตว์ อาจารย์ให้ทุกคนในกลุ่มฝึกแต่งเพลง
เขียนและตกแต่งระบายสีเพื่อที่อาทิตย์จะได้ออกมาสอนหน้าห้อง
4.อาจารย์ให้ทำไม้ชี้ที่ใช้ชี้บนหน้ากระดาน
- แจกไม้ชี้มาคนละ 1 อัน
- กระดาษที่ใช้ในการทำ ตกแต่งและระบายสี หนูทำเป็นผึ้งค่ะ
ความรู้ที่ได้รับ
ฝึกการแต่งเพลง ได้รู้จักวิธีทำไม้ชี้กระดาน และเรียนรู้เพลงต่างๆเพิ่มเติม

อาจารย์แจกสีคนละ 1 กล่อง

บรรยากาศในกลุ่มชบาแก้วค่ะ

อาจารย์สอนการชี้บนกระดาน

ผลงานของเพื่อนๆในห้องค่ะ

หนูทำผึ้งน้อยค่ะ 

ประเมินตนเอง

                               ได้ฝึกแต่งเพลงการนำคำที่คล้ายกันมาแต่งเป็นเพลงค่ะ แต่งทำนอง

 และแต่งเนื้อหาได้รู้จักวิธีการทำไม้ชี้บนกระดาน รู้จักวิธีการสอน การชี้บนกระดาน

ประเมินเพื่อนร่วมชั้น

เพื่อนๆในห้องตั้งใจและให้ความร่วมมื่อดีมากค่ะ

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

อาจารย์สอนดีมากค่ะ  เป็นกันเอง สบายๆไม่เครียด

การบันทึกครั้งที่ 6 วันพุธ ที่ 14 ตุลาคม พ.ศ.2558 เวลา 08.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน 
1.อาจารย์แจกชีสเพลงใหม่ทั้งหมด 5 เพลง
2.จับกลุ่มเดิมของอาทิตย์ที่แล้วออกไปอ่านคำคล้องจองที่ได้แต่งในอาทิตย์
ที่แล้ว รอบแรกอ่านให้เด็กฟังก่อน รอบที่สองให้เด็กอ่านตาม รอบที่สามให้อ่าน
ไปพร้อมกับเด็กและถามเด็กว่าในคำคล้องจอง "สวนสัตว์" ว่ามีอะไรบ้าง เด็กเคยเห็นหรือป่าว
3.สุดท้ายก่อนเลิกเรียนอาจารย์สอนท่านั่งเวลาสอนเด็ก การชี้กระดาน จัดมุมให้
ตัวเองว่าถนัดที่นั่งข้างไหน อาจารย์ให้ไปฝึกมาเพื่อที่อาทิตย์อาจารย์จะให้ออก
มาสอนหน้าชั้นเรียน

ความรู้ที่ได้รับ
ฝึกความกล้าแสดงออก การสอนหน้าชั้น ท่านั่ง การชี้ไม้บนกระดาน

บทเพลงใหม่ 

อาจารย์สอนเรื่องของท่านั่ง  การชี้หน้ากระดาน

แคทดี้เป็นครูสอนค่ะ ส่วนเพื่อนๆทุกคนในห้องเป็นนักเรียน

ประเมินตนเอง

ได้รู้จักวิธีการสอนมากขึ้นว่าเราต้องทำอย่างไรในเวลาที่อยู่หน้าชั้นเรียน

ได้ฝึกการแต่งคำคล้องจองและฝึกร้องเพลงใหม่

ประเมินเพื่อนร่วมชั้นเรียน

เพื่อนๆในห้องตั้งใจและให้ความร่วมมือดีมากเลยค่ะ สนุกสนาน และ

เพื่อนๆก็คอยช่วยเหลือซึ่งกันและกัน มีความสามัคคีกันค่ะ

ประเมินอาจารย์

อาจารย์สอนในทุกๆเรื่องที่หนูยังไม่รู้ อาจารย์สอนละเอียดดีและเข้าใจง่าย

ทำให้การเรียนการสอนเป็นไปอย่างราบรื่นค่ะ

การบันทึกครั้งที่ 5 วันพุธ ที่ 7 ตุลาคม พ.ศ.2558 เวลา 08.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน 

1. อาจารย์ให้ทำกิจกรรมโดยให้จับกลุ่มกันเป็นวงกลมและให้ร้องเพลง ทำท่างทางประกอบ

2.จับกลุ่มกัน 5 คน พร้อมเขียนคำคล้องจองตามหัวข้อเรื่องอาจารย์ให้มาซึ่งกลุ่มของฉันได้ 

คำคล้องจอง "สวนสัตว์"

3. อาจารย์แจกกระดาษมาให้เพื่อฝึกเขียนคำคล้องจองที่และแต่งคำคล้องจองที่ได้มาตก

แต่งให้สวยงาม

4.อาจารย์สอนท่านั่งเวลาสอน ฝึกวิธีการสอนเด็กให้อ่านตาม โดยรอบแรกให้อ่านให้เด็กฟัง

ก่อน รอบที่สองให้เด็กอ่านตาม รอบที่สามให้อ่านไปพร้อมกับเด็ก

ความรู้ที่ได้รับ
ได้รู้จักวิธีการสอนเด็กหน้าชั้นเรียน ได้ฝึกแต่งคำคล้องจอง 

ประเมินตนเอง

การเรียนการสอนวันนี้ได้ความรู้หลายอย่างในเรื่องของการแต่งคำคล้องจอง ฝึกการทำงาน

เป็นกลุ่ม การแสดงความคิดเห็น ฝึกในเรื่องของการสอนเด็กหน้าหน้าห้อง ท่านั่ง วิธีการสอน

การเรียนการสอนวันนี้สนุกมากค่ะเพราะได้ความรู้หลายๆอย่าง

ประเมินเพื่อนร่วมชั้น

วันนี้เพื่อนๆในห้องสนุกสนาน มีความสามัคคีกันดี 

ประเมินอาจารย์ผู้สอน

อาจารย์ใจดีค่ะ สนุกสนานทำให้ไม่เครียด อาจารย์สอนเข้าใจง่าย 

การบันทึกครั้งที่ 4 วันพุธ ที่ 16 กันยายน พ.ศ.2558 เวลา 08.30-12.30 น.

เนื้อหาที่เรียน  

1.ทบทวนเนื้อหาเดิมของอาทิตย์ที่แล้ว

2.ทบทวนเพลงเดิมและอาจารย์แจกชีสใบงานเพิ่มมาอีกเป็น 5 เพลง
3.เรียนรู้แนวคิดของนักศึกษาที่เกี่ยวข้องกับพัฒนาการภาษาของเด็กปฐมวัย
ตามแนวคิดของนักทฤษฎีต่างๆ เช่น Skinner  John B.Watson  Piaget  Vygotsky
4.อาจารย์ให้ออกไปหน้าชั้นเรียนร้องเพลงคนละ 1 บทเพลงและได้รางวัลเด็กดี1 ดวง
5.ดูภาพและตัวหนังสือและอ่านตามความเข้าใจของตนเอง

ความรู้ที่ได้รับ
ได้รู้จักแนวคิดของนักทฤษฎีต่างๆ  ได้ฝึกร้องเพลงใหม่และฝึกความกล้าแสดงออก

     

ประเมินตนเอง   เข้าใจกับบทบาทและหน้าที่ของครูมากขึ้นเพราะครูจะต้องมีความละเอียดในการดูแลเด็กและต้องคอยสังเกตเด็กอยู่เสมอ

ประเมินเพื่อนร่วมชั้น
เพื่อนๆทุกคนสนุกสนาน และตั้งใจทำงานดีค่ะ

ประเมินอาจารย์ผู้สอน
อาจารย์หาสิ่งใหม่ๆมาให้อยู่เสมอจึงทำให้บรรยากาศในห้องเรียนสนุกสนาน
หนูชอบมากๆเลยค่ะ